viernes, 26 de febrero de 2016

cambio de inicios de EDIS



CAMBIO DE FECHAS DE INICIO PARA LOS EDIS:

INTERCULTURALIDAD: COMENZARÁ EL MIÉRCOLES 2 

Y CONTINÚA JUEVES 3 Y VIERNES 4, DE 15.30 A 17.30.

 DISCAPACIDAD PERSONA Y ENTORNO: comienza el
 martes 1 de marzo a las 9 horas.


           Por favor compartir esta información.  Gracias!!

miércoles, 24 de febrero de 2016

EDi "lenguaje de señas"



Se solicita a las estudiantes que se detallan  a continuación, que a la brevedad confirmen su asistencia al EDI “Lenguaje de señas” que se dictará los siguientes días:
2,4,7,9 y 11 de marzo  de 14 a 15:30 hs.
Apablaza, Micaela
Railef, Valeria
Torres, Nain
Vera, Macrena
Choque, Paola
Gavio, Abril
Curihuala, Julieta
Alonso, Lucía
Alush, Karen
Michelena, Marlen
Este listado corresponde a las estudiantes que  se inscribieron en el año 2015 y que estaban a la espera del segundo dictado. Si no van a participar es importante que avisen para dejar la vacante a otra/o.
Se agradece la difusión de este mensaje.

Horarios del primer cuatrimestre

Hacer click para descargar horarios del primer cuatrimestre

martes, 23 de febrero de 2016

EDIS

Se informa a todo/as las interesado/as que está abierta la inscripción para los siguientes EDIs. Tener en cuenta las fechas de inicio y los encuentros que ya se encuentran pautados con días y horario.
DENOMINACIÓN:“Interculturalidad y Prácticas Escolares”
RESPONSABLES:EQUIPO EDUCACIÓN INTERCULTURAL. Instituciones involucradas en el proyecto: IFDC
DESTINATARIOS/AS:Estudiantes de todas las carreras del IFDC.
CUPO: Sin cupo. Inscripción en secretaría académica. (PB)
HORAS QUE ACREDITA: 12 HS
HORARIO ENCUENTROS PRESENCIALES: Lunes 29 de febrero, miércoles 2 de marzo y viernes 4 de marzo de 15:30 a 17: 30
ABSTRACT: Esta propuesta intentará profundizar la discusión sobre nuestras propias representaciones referidas a qué entendemos por comunidad intercultural, además de revisar el papel que ocupó y ocupa la escuela; con prácticas docentes que se inscriben en una educación con fuertes rasgos homogeneizantes y prácticas que profundizan su potencial de reproducción.
Se propone analizar la construcción del sentido común y del ser nacional, junto con los dispositivos escolares que sostienen y legitiman su reproducción. Trabajaremos sobre el lugar que ocupa la escuela en la constitución del Estado Nación Argentino, cómo contribuyó a la asignación y reificación de lugares, así como a la transmisión de un arbitrario cultural que negó la diferencia o que la incorporó de manera subordinada.
Proponemos discutir conceptos, frases y conductas que se naturalizan en los ámbitos educativos y pensar la interculturalidad como un espacio donde puedan coexistir, nutrirse, complementarse y pensarse juntas (aun críticamente) cosmovisiones y prácticas diferentes.
DENOMINACIÓN: Lecturas acerca del arte contemporáneo. Teorías y debates en torno al arte actual.
RESPONSABLES: María Gabriela Hernández Celiz -Prof. Artes Visuales
DESTINATARIOS/AS: Dirigido principalmente a estudiantes del Profesorado de AV que hayan aprobado la cursada de Historia del Arte II, pero también abierto a estudiantes de otros profesorados, interesados en el tema (a partir de segundo año).
CUPO:25 estudiantes. Inscripción en secretaría académica. (PB)
HORAS QUE ACREDITA:15 HS
HORARIO ENCUENTROS PRESENCIALES: 29/02, 1/03, 2/03, 3/03 y 4/03
De 9.00 hs a 11.00 hs
ABSTRACT:La propuesta del presente EDI reside en trabajar junto a los estudiantes los conceptos, la representación y los aspectos más importantes que definen el contexto de surgimiento y producción del arte contemporáneo. Debido a la intenso desarrollo como corriente de producción artística, los estudiantes del Profesorado de Artes Visuales plantean la necesidad de abordar con mayor profundidad las expresiones culturales que fueron definiendo los modos de representación, ruptura, lenguajes desde una definición que incluya perspectivas de análisis más complejos para interpretar los escenarios que le dieron origen y desarrollo a este proceso artístico.
DENOMINACIÓN: Discapacidad, persona y entorno
RESPONSABLES:Ivana Gandolfi, Susana Eiros.
DESTINATARIOS/AS:Estudiantes de todas las carreras del IFDC.
HORAS QUE ACREDITA:15 HS. Inscripción en secretaría académica. (PB)
HORARIO ENCUENTROS PRESENCIALES: 29/02, 1/03, 2/03, 3/03 y 4/03
De 9.00 hs a 11.00 hs
ABSTRACT: Esta propuesta pretende aportar al futuro docente el marco legal y conceptual en materia de discapacidad. A partir de los lineamientos de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidadse promoverá la revisión crítica de las representaciones socialmente instituidas respecto de la discapacidad.
DENOMINACIÓN: La Construcción de un mural
RESPONSABLES:Hugo Follonier
DESTINATARIOS/AS:Estudiantes de todas las carreras del IFDC.
HORAS QUE ACREDITA: HS. Inscripción en secretaría académica. (PB)
HORARIO ENCUENTROS PRESENCIALES:
ABSTRAC: La propuesta apunta a recuperar el trabajo realizado en el año 2015 sobre qué es lo que queremos visibilizar como comunidad educativa en relación con los Derechos Humanos. En esta etapa se trabajará a partir de bocetos, individuales y grupales ya realizados. A partir del diseño elaborado anteriormente se hace el pasaje de escala, técnica y materiales sobre la superficie de la pared. Organización y preparación de los materiales. Modos de aplicar sobre el soporte (pared). Construcción de retícula para facilitar el cambio de escala. Posibilidad de proyectar sobre el edificio. Aquellos que participaron de la elaboración del boceto pueden asistir en el trabajo de otras personas que se sumen (con o sin experiencia)
Duración : 6 encuentros de tres (3) horas cada uno.

lunes, 15 de febrero de 2016

Mesas de Examen ferbrero-marzo 2016

Clickear aquí para descargar o visualizar mesas de febrero y marzo 2016

CLASES DE CONSULTA DE LOS TURNOS MARZO 2016



LUNES   29/02
MARTES   01/03
MIÉRCOLES    02/03
JUEVES   03/03
VIERNES    04/03
TODAS
DE 9:30 11:30
VER EXCEPCIONES EN TICS (18/02) Y ÁREA CS. SOCIALES Y ÁREA PRÁCTICA (19/02)

Área de Ciencias de la Educación y Psicología:
-Ciencias de la Educación y Psicología I
-Ciencias de la Educación y Psicología II
-Ciencias de la Educación y Psicología III
-Seminario introducción a la
Profesionalidad docente
-Seminario: El lugar del educador en relación a las problemáticas  las institucionales


Área de matemática:
-Enseñanza de las matemáticas
-Didáctica de las matemáticas
Ateneo de matemática

Área de Comunicación y Expresión:
Taller de Producción e Instrumentación I
Taller de Producción e Instrumentación II
Taller de Producción e Instrumentación III
-Alfabetización Académica
-Seminario de arte y cultura
-Taller el docente y el uso de la voz
-Comunicación y Expresión I
-Comunicación y Expresión II
-Comunicación y Expresión II
Comunicación y Expresión IV
Área de Ciencias Naturales:
-La enseñanza de las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial.
-La Educación Ambiental y su abordaje en el Nivel Inicial.
-El cuidado de la Salud desde la 1º infancia


Tics: (10:30-12:00)
-Las tics y la enseñanza
-Proyecto pedagógicos con el uso de las tics


Área de Ciencias Sociales(9:00 A 11:00)
 Formación Ética y Política.
-Seminario: Filosofía e Epistemología.
-Didáctica de  las Ciencias Sociales I
--Didáctica de  las Ciencias Sociales II
-Seminario: Infancias   políticas y derechos.
Área de práctica (9:00 A 11:00)
 Taller de análisis e instrumentación I
-Taller de Prácticas docentes y trabajo de campo I
Lunes 22/02 a las 10:30 hs.
Tics: (10:30-12:00)
-Las tics y la enseñanza
-Proyecto pedagógicos con el uso de las tics

CLASES DE CONSULTA DE LOS TURNOS FEBRERO 2016



HORARIO
LUNES   15/02
MARTES   16/02
MIÉRCOLES    17/02
JUEVES     18/02
VIERNES    19/02
TODAS
DE 9:30 11:30
VER EXCEPCIONES EN TICS (18/02) Y ÁREA CS. SOCIALES Y NATURALES ÁREA PRÁCTICA (19/02)
Área de Ciencias de la Educación y Psicología:
-Ciencias de la Educación y Psicología I
-Ciencias de la Educación y Psicología II
-Ciencias de la Educación y Psicología III
-Seminario introducción a la
Profesionalidad docente
-Seminario: El lugar del educador en relación a las problemáticas  las institucionales
Área de matemática:
-Enseñanza de las matemáticas
-Didáctica de las matemáticas
-Ateneo de matemática




Área de Comunicación y Expresión:
Taller de Producción e Instrumentación I
Taller de Producción e Instrumentación I
-Taller de Producción e Instrumentación III
-Alfabetización Académica
-Seminario de arte y cultura
-Taller el docente y el uso de la voz
-Comunicación y Expresión I
-Comunicación y Expresión II
-Comunicación y Expresión II
Comunicación y Expresión IV
9 a 10:30 hs.:

Área de Ciencias Naturales:
-La enseñanza de las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial.
-La Educación Ambiental y su abordaje en el Nivel Inicial.
-El cuidado de la Salud desde la 1º infancia


Área de Ciencias Sociales (9:00 A 11:00)
-Formación Ética y Política.
-Seminario: Filosofía e Epistemología.
-Didáctica de  las Ciencias Sociales I
--Didáctica de  las Ciencias Sociales II
-Seminario: Infancias   políticas y derechos.
Área de práctica (9:00 A 11:00)
:
-Taller de análisis e instrumentación I
-Taller de Prácticas docentes y trabajo de campo I